HGP 5

Cristóvão Colombo e o Tratado de Tordesilhas

 

Vasco da Gama chega à Índia a 20 de Maio de 1498. Ao chegar a Calecute, Vasco da Gama tornou-se no primeiro europeu a chegar à Índia através de uma rota marítima. Em Julho de 1947, Vasco da Gama saiu de Lisboa, dobrou o Cabo da Boa Esperança e chegou à costa da Índia. Em 1524, Vasco da Gama foi enviado como vice-rei à Índia, mas ficou doente e morreu em Cochim. Para saberes mais sobre a viagem, clica aqui.

daqui

 Ambiente Natural e Primeiros Povos" 

Actividades

Ambiente Natural

	Oceanos e Continentes I
	Oceanos e Continentes II
	Pontos cardeais e pontos colaterais
	Rios
	Características naturais
	Zonas Climáticas
	Planisfério
	Península Ibérica

Sociedades Recolectoras

	Sociedades recolectoras
	Importância do Fogo
	Arte Rupestre

Comunidades Agro-pastoris

	Comunidades Agro-pastoris
	Comunidades Agro-pastoris 2
	Actividades
	Diferenças entre Comunidades
	Jogo da Forca

"Os Romanos na Península Ibérica" 

Actividades

(clica nas provincias)

Resolve as fichas sobre o mundo romano:

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/mundoromano4.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/mundoromano5.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/mundoromano6.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/mundoromano8.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/mundoromano9.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/cristianismo.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/cristianismo2.htm

 A formação de Portugal 

 "Um novo reino chamado Portugal"

Actividades

	Cronologia
	Palavras Cruzadas
	Palavras Cruzadas II
	A Linha do Tejo
	O reconhecimento do Reino
	Os Cruzados
	D. Afonso Henriques e a luta pela Independência
	Castelo de Guimarães

1383/85 - Um tempo de Revolução

Palavras Cruzadas

Puzzles           Questionários          Da União Ibérica à Restauração   Portugal no século XVIII

"Portugal no Século XV e XVI"

"Por Mares nunca d'antes Navegados"

 "Os Muçulmanos na Península Ibérica"  

Está na hora de vermos como te portas na batalha...

	Cronologia
	Palavras Cruzadas
	Palavras Cruzadas
	Preenchimento de espaços
	Ordenar frase
	Questionário
	Jogo da Forca
	Sopa de Letras - Conceitos
	Sopa de Letras - Palavras de origem Árabe
	Puzzle - Caaba
	Puzzle - Islão
	Puzzle - Xadrez
	Xadrez

daqui

No planisfério que vê em baixo, podes observar a distribuição geográfica dos continentes - Europa, Ásia, África, Oceânia e Antárctica - e dos oceanos - Atlântico, Índico, Pacífico e Glacial Árctico.

Muitos autores consideram ainda outro oceano - o oceano Glacial Antárctico. Porém, trata-se apenas das águas do sul do Atlântico, do Pacífico e do Índico.

Concluis que:

• a maior parte da superfície terrestre - cerca de dois terços - é ocupada pelos oceanos;
  
   
• a maior parte da superfície continental encontra-se no Hemisfério Norte e as maiores extensões oceânicas no Hemisfério Sul.
  
   

Também existem diferenças no que respeita à dimensão dos continentes e dos oceanos:
 

• o maior continente é a Ásia e o menor é a Oceânia. A Europa é o segundo continente mais pequeno.
  
   
• o maior oceano é o Pacífico e o menor é o Árctico. O oceano que banha Portugal é o segundo maior.

Para poderes utilizar um mapa, precisas de conhecer os elementos que permitem interpretar a sua linguagem.

Esses elementos são:

• Título: identifica o que está representado. Nos livros, o título do mapa, geralmente, encontra-se na legenda da figura.
  
   
• Legenda: informa sobre o significado das cores e dos símbolos: pontos, linhas, figuras, etc. Por vezes, essa informação encontra-se no próprio mapa, dispensando legenda.
  
   
• Orientação: indica a direcção do norte, através de uma pequena seta ouda rosa-dos-ventos.
  
   
• Escala: indica quantas vezes a realidade foi reduzida para ser representada no mapa ou planta (mapa que representa um espaço de menor dimensão). Na planta que vês na imagem, a escola foi reduzida 2000 vezes.
   

A escala pode ser apresentada de duas formas:
 

• Numéica (ex. 1:2000) - significa que cada centímetro no mapa representa 2000 centímetros na realidade.
  
   
• Gráfica (ex. |0______20m|) - significa que cada espaço igual ao segmento de recta, no mapa, corresponde a 20 metros na realidade.
  
  A rosa-dos-ventos aponta o rumo dos:
  
  -
  Pontos cardeais
  - Norte (N); Sul (S); Este (E); Oeste (O)
  
  
  -
  Pontos colaterais
  - Nordeste (NE); Noroeste (NO); Sudeste (SE); Sudoeste (SO)
   
   
   
  Elementos de um mapa. 5º Ano
• Com certeza que não perco o norte!

 A Terra é um dos planetas do sistema solar. Vista do espaço, sobressai a sua forma arredondada, a cor azul e os contornos dos continentes e dos oceanos (observa a figura à direita).

O Homem desde há muito que se preocupa em representar a superfície terrestre. O globo, pela forma redonda, facilita a representação da Terra (observa a figura à esquerda).

Porém, como a sua utilização é pouco prática, usam-se também os mapas. Estes podem representar toda a Terra ou apenas parte dela - um continente, um país, uma cidade, uma escola, etc.

Aos mapas que representam toda a Terra - continentes e oceanos - chamamos planisférios - representações planas da superfície da Terra (observa a figura em baixo).

Todos os tipos de mapas e ainda outros documentos, como gráficos, textos e fotografias, podem ser agrupados e organizados, contituíndo um atlas.

Península Ibérica - Primeiras comunidades recolectoras 

Há muitos, muitos milhares de anos, grupos humanos, vindos provavelmente do Norte de África, fixaram-se na Península Ibérica. Os gelos cobriam grande parte da Península, pelo que o Homem teve de lutar duramente para conseguir sobreviver.
De que se alimentavam estas comunidades?

O Homem primitivo caçava, pescava e recolhia aquilo que a Natureza lhe dava - folhas, raízes e frutos silvestres; por isso se diz que era caçador-recolector.

Caçava, não só pequenos animais, como os de grande porte, construindo, para isso, armadilhas e instrumentos de pedra que depois também utilizava para lhes tirar a pele e partir os ossos.

Quando os alimentos escasseavam, o Homem tinha de deslocar-se para outras regiões; por isso diz-se também que era nómada. Vivia ao ar livre ou construía a sua casa com paus, ramos de árvores e peles de animais.

Durante o Inverno, abrigava-se nas cavernas, onde ainda hoje se encontram marcas da sua existência. É o caso das pinturas rupestres, que representam geralmente animais e cenas de caça.

Existem também marcas da presença humana em desenhos gravados ao ar livre. Sabemos que este Homem primitivo já conhecia o fogo, utilizando-o para cozinhar os seus alimentos, aquecer-se e afastar os animais ferozes.

 Testa os teus conhecimentos

Comunidades recolectoras
 

 

 

Observa:

 

Pinturas rupestres I

 

Pinturas rupestres II

 

 

Neste site podes ver vários megalitos portugueses:

http://www.360portugal.com/Menu_Megalithic/index.html

Resolve estes exercícios:

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/neolitico1.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/Neolitico2.htm

http://margaridasequeira.com.sapo.pt/fichas/neolitico3.htm

 O HOMEM DO PALEOLÍTICO SUPERIOR - AS COMUNIDADES RECOLECTORAS

 Observa aqui as cenas da imagem e clica nas zonas destacadas para obteres mais informação sobre as mesmas.

Como era o dia normal do Homem do Paleolítico Superior?

 O HOMEM DO PALEOLÍTICO SUPERIOR - AS COMUNIDADES RECOLECTORAS

 Observa aqui as cenas da imagem e clica nas zonas destacadas para obteres mais informação sobre as mesmas.

Como era o dia normal do Homem do Paleolítico Superior?

Jogo sobre as comunidades recolectoras. 5º Ano

 Jogo sobre os utensílios utilizados pelas primeiras comunidades recolectoras. 5º Ano